Disturbi del linguaggio - bambini

Un disturbo del linguaggio è una condizione in cui una persona ha problemi a creare o formare i suoni del linguaggio necessari per comunicare con gli altri. Ciò può rendere difficile la comprensione del discorso del bambino.

I disturbi del linguaggio comuni sono:

• Disturbi dell'articolazione
• Disturbi fonologici
• Disfluenza
• Disturbi della voce o disturbi della risonanza

I disturbi del linguaggio sono diversi dai disturbi del linguaggio nei bambini. I disturbi del linguaggio si riferiscono a qualcuno che ha difficoltà con:

• Trasmettere il loro significato o messaggio agli altri (linguaggio espressivo)
• Comprendere il messaggio proveniente dagli altri (linguaggio ricettivo)

La parola è uno dei modi principali in cui comunichiamo con chi ci circonda. Si sviluppa naturalmente, insieme ad altri segni di crescita e sviluppo normali. I disturbi della parola e del linguaggio sono comuni nei bambini in età prescolare.

Le disfluenze sono disturbi in cui una persona ripete un suono, una parola o una frase. La balbuzie può essere la disfluenza più grave. Può essere causato da:

• Anomalie genetiche
• Stress emotivo
• Qualsiasi trauma al cervello o infezione

Disturbi dell'articolazione e fonologici possono verificarsi in altri membri della famiglia. Altre cause includono:

• Problemi o cambiamenti nella struttura o nella forma dei muscoli e delle ossa utilizzati per emettere i suoni del parlato. Questi cambiamenti possono includere palatoschisi e problemi ai denti.
• Danni a parti del cervello o ai nervi (come per la paralisi cerebrale) che controllano il modo in cui i muscoli lavorano insieme per creare il linguaggio.
• Perdita dell'udito.

I disturbi della voce sono causati da problemi quando l'aria passa dai polmoni, attraverso le corde vocali e poi attraverso la gola, il naso, la bocca e le labbra. Un disturbo della voce può essere dovuto a:

• Acido dallo stomaco in movimento verso l'alto (GERD)
• Cancro alla gola
• Palatoschisi o altri problemi al palato
• Condizioni che danneggiano i nervi che irrorano i muscoli delle corde vocali
• Reti laringee o fessure (un difetto alla nascita in cui un sottile strato di tessuto si trova tra le corde vocali)
• Escrescenze non cancerose (polipi, noduli, cisti, granulomi, papillomi o ulcere) sulle corde vocali
• Uso eccessivo delle corde vocali per urlare, schiarirsi costantemente la gola o cantare
• Perdita dell'udito

DISFLUEZIONE

La balbuzie è il tipo più comune di disfluenza.

I sintomi di disfluenza possono includere:

• Ripetizione di suoni, parole o parti di parole o frasi dopo i 4 anni (voglio... voglio la mia bambola. io... ti vedo.)
• Inserire (intervenire) suoni o parole extra (Siamo andati al... uh... negozio.)
• Rendere le parole più lunghe (io sono Boooobbby Jones.)
• Fare una pausa durante una frase o una parola, spesso con le labbra unite
• Tensione nella voce o nei suoni
• Frustrazione con i tentativi di comunicare
• Si scuote la testa mentre si parla
• Sbattere le palpebre mentre si parla
• Imbarazzo con il discorso

DISTURBO DELL'ARTICOLAZIONE

Il bambino non è in grado di riprodurre chiaramente i suoni del parlato, come dire "tu" invece di "scuola".

• Alcuni suoni (come "r", "l" o "s") possono essere costantemente distorti o modificati (ad esempio emettendo il suono della 's' con un fischio).
• Gli errori possono rendere difficile la comprensione della persona (solo i membri della famiglia possono essere in grado di capire un bambino).

DISTURBO FONOLOGICO

Il bambino non usa alcuni o tutti i suoni del discorso per formare parole come previsto per la sua età.

• L'ultimo o il primo suono delle parole (più spesso le consonanti) può essere omesso o modificato.
• Il bambino potrebbe non avere problemi a pronunciare lo stesso suono in altre parole (un bambino potrebbe dire "boo" per "libro" e "pi" per "maiale", ma potrebbe non avere problemi a dire "chiave" o "vai").

DISTURBI DELLA VOCE

Altri problemi di linguaggio includono:

• Raucedine o raucedine alla voce
• La voce può entrare o uscire
• Il tono della voce può cambiare improvvisamente
• La voce potrebbe essere troppo alta o troppo bassa
• La persona può rimanere senza aria durante una frase
• Il discorso può sembrare strano perché troppa aria fuoriesce attraverso il tubo (ipernasalità) o troppo poca aria esce dal naso (iponasalità)

Il tuo medico ti chiederà informazioni sullo sviluppo e sulla storia familiare di tuo figlio. Il fornitore eseguirà uno screening neurologico e verificherà:

• Fluidità di parola
• Qualsiasi stress emotivo
• Qualsiasi condizione sottostante
• Effetto del disturbo del linguaggio sulla vita quotidiana

Alcuni altri strumenti di valutazione utilizzati per identificare e diagnosticare i disturbi del linguaggio sono:

• Esame di screening dell'articolazione di Denver.
• Leiter International Performance scala-3.
• Test Goldman-Fristoe di articolazione 3 (GFTA-3).
• Arizona Articulation and Phonology Scale 4a revisione (Arizona-4).
• Prosodia-profilo di screening vocale.

Si può anche eseguire un test dell'udito per escludere la perdita dell'udito come causa del disturbo del linguaggio.

I bambini possono superare le forme più lievi di disturbi del linguaggio. Il tipo di trattamento dipenderà dalla gravità del disturbo del linguaggio e dalla sua causa.

La logopedia può aiutare con sintomi più gravi o problemi di linguaggio che non migliorano.

In terapia, il terapeuta può insegnare a tuo figlio come usare la lingua per creare determinati suoni.

Se un bambino ha un disturbo del linguaggio, i genitori sono incoraggiati a:

• Evita di esprimere troppa preoccupazione per il problema, che può effettivamente peggiorare le cose rendendo il bambino più impacciato.
• Evita situazioni sociali stressanti quando possibile.
• Ascolta pazientemente il bambino, guardalo negli occhi, non interromperlo e mostra amore e accettazione. Evita di finire le frasi per loro.
• Riserva del tempo per parlare.

Le seguenti organizzazioni sono buone risorse per informazioni sul disturbo del linguaggio e sul suo trattamento:

• Istituto americano per la balbuzie -- stutteringtreatment.org
• American Speech-Language-Hearing Association (ASHA) -- www.asha.org/
• The Stuttering Foundation -- www.stutteringhelp.org
• Associazione nazionale balbuzie (NSA) -- westutter.org

La prospettiva dipende dalla causa del disturbo. La parola può spesso essere migliorata con la logopedia. È probabile che il trattamento precoce abbia risultati migliori.

I disturbi del linguaggio possono portare a sfide con le interazioni sociali a causa della difficoltà di comunicazione.

Chiama il tuo medico se:

• Il discorso di tuo figlio non si sta sviluppando secondo le normali pietre miliari.
• Pensi che tuo figlio sia in un gruppo ad alto rischio.
• Il tuo bambino mostra segni di un disturbo del linguaggio.

La perdita dell'udito è un fattore di rischio per i disturbi del linguaggio. I neonati a rischio devono essere indirizzati a un audiologo per un test dell'udito. Se necessario, è possibile avviare la terapia dell'udito e della logopedia.

Quando i bambini piccoli iniziano a parlare, qualche disfluenza è comune e la maggior parte delle volte scompare senza trattamento. Se presti troppa attenzione alla disfluenza, potrebbe svilupparsi un modello di balbuzie.

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